Theoriephase · DHBW Mosbach
Algorithmen vertiefen, Webprojekte weiterdenken und digitale Systeme verstehen. Ein Einblick in meine Lernnotizen: Je nach Modul sind bereits ausführliche Lerneinheiten oder erste kurze Notizen dokumentiert.
Der bisher dokumentierte Schwerpunkt ist der Aufbau der Zahlenbereiche: Wie entstehen aus natürlichen Zahlen ganze, rationale und schließlich reelle Zahlen? Die Lernseite führt diesen Weg mit Axiomen, Induktion und Äquivalenzklassen her.
Im Lern-Hub ist eine AI Prompt Library als Webprojekt mit FastAPI und SQLite dokumentiert. Ein Vergleich mit einem PocketBase-Projekt ergänzt die Beschäftigung mit verschiedenen Backend-Ansätzen.
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Algorithmen Schritt für Schritt nachvollziehen, ihre Korrektheit begründen und Laufzeiten vergleichen: Dazu habe ich Pseudocode, Trockenläufe und zahlreiche Übungsaufgaben gesammelt.
Die fachlichen Notizen drehen sich um Netzwerke und die Arbeit in der Kommandozeile: IP-Adressen verstehen, Dateien finden und Zugriffsrechte setzen.
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Die Projektansicht verbindet Notizen aus mehreren Phasen. Als fachlicher Einblick bleiben die Grundlagen agiler Zusammenarbeit und die Beschäftigung mit Schnittstellen; ein eigenständiger Rückblick auf das zweite Semester ist dort noch nicht ausgearbeitet.
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In der gefilterten Java-Ansicht liegt bisher eine kurze Notiz zur Fail-fast-Methode im Java-Projekt. Ein ausführlicher Themenrückblick ist dort noch nicht dokumentiert.
Wie stellt ein Rechner Zahlen dar und wie rechnet er damit? Meine Lernnotizen und die Klausurvorbereitung behandeln Zahlensysteme, binäre Arithmetik und das Zweierkomplement.